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大学本科

信仰和学习问题

在艺术部门,教师和学生探索他们的课程内容整合自己的基督教信仰的问题。例如,

  • 视觉艺术专业人士如何能产生艺术和设计这是美观的,通信的预期消息,也是精神上的意义?
  • 艺术家和设计师如何通信在这两个美术作品和商业作品的个人精神信仰?
  • 什么是视觉艺术家正确的伦理和道德标准?

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